모듈형 교육과정
| 모듈번호 | 모듈명 | 총학점 |
|---|---|---|
| 모듈 1 | 국제관계학 | 15 |
| 모듈 2 | 일본학 | 15 |
[모듈 1] 국제관계학(15학점)
| 모듈명 | 국제관계학 | 총학점 | 15 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 모듈 정의 및 주요 특징 | 국제관계학 전반에 대한 이해와 국제관계학과 과련된 개념 및 이론 등 입문적 지식 습득을 통해 국제관계학 전공에 필요한 자식 기반 구축 | |||||
| 모듈구성 교과목 | ||||||
| 교과목명 | 개설학년 | 학점 | 모듈과 관련한 주요 특징 | |||
| 인간·국가·세계 | 2-1 | 3 | 국가, 경제, 사회, 문화에 대한 역사적 설명을 제공함으로써 국제관계의 특징을 보다 깊이 있게 이해할 수 있는 기초 지식 함양 | |||
| 정치학의 세계 | 2-2 | 3 | 국제관계학의 전공 기초를 다지기 위한 이론 및 개념 학습 | |||
| 국제관계의 이해 | 3-1 | 3 | 국제관계학의 체계적 이해를 위해 국가 간 협력과 갈등 및 국제관계 현안에 관한 이론 학습 | |||
| 글로벌이슈 | 3-2 | 3 | 외교정책 결정과정 및 내용을 비교, 고찰함으로써 외교정책에 대한 이해와 분석 능력 함양 | |||
| 비교정부와정치 | 4-1 | 3 | 공동체 유지·발전을 이끄는 정치리더십 역할에 대한 학습을 통해 SNS기반 정치사회에서 바람직한 인간관계 및 발전을 이해 | |||
[모듈 2] 일본학(15학점)
| 모듈명 | 일본학 | 총학점 | 15 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 모듈 정의 및 주요 특징 | 일본과 글로벌 지역에 대한 포괄적인 경험지식과 이론을 바탕으로 일본과 글로벌 지역사회를 융합적으로 이해하는 동시에 일본지역학 전문가로서 필요한 전문지식 함양 | |||||
| 모듈구성 교과목 | ||||||
| 교과목명 | 개설학년 | 학점 | 모듈과 관련한 주요 특징 | |||
| 글로벌세계와 지역탐구 | 2-1 | 3 | 글로벌세계의 현황과 각 지역에 내재한 문제의 포괄적이해를 기반으로 글로벌세계의 실제에 대한 폭넓은 지식기반 구축 | |||
| 일본연구 | 2-2 | 3 | 일본정치사회의 주요 과제와 국내외적 이슈를 탐색하고, 이를 기반으로 일본정치사회를 객관적이고 체계적으로 파악하는 능력 함양 | |||
| 한일관계론 | 3-1 | 3 | 한일 간 협력과 갈등의 역사가 반복되어 온 과정을 이해하고, 이를 기반으로 한일 양국이 협력과 상생의 길로 나아갈 수 있는 미래지향적 방향 탐색 | |||
| 지구화와 국제개뱔협력 | 3-2 | 3 | 인간안보를 위한 국제사회의 움직임을 역사적 과정을 통해 파악하고, 국제개뱔협력의 문제점과 개선방안 모색 | |||
| AI일본어와 일본사회 | 4-1 | 3 | AI시대 일본 전문가로서 갖추어야 할 일본어 자료 분석 능력과 의사 소통 능력을 AI기술을 활용해 습득하고, 이를 기반으로 일본지역사회에 대한 이해를 심화 | |||
산업체(사회) 수요 기반 모듈형 전공 교육과정 로드맵
| 1-1학기 | 1-2학기 | 2-1학기 | 2-2학기 | 3-1학기 | 3-2학기 | 4-1학기 | 4-2학기 | 모듈 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 인간·국가·세계 | 정치학의 이해 | 국제관계의 이해 |
글로벌이슈 | 비교정부와 정치 |
국제관계학 | |||
| 글로벌세계와 지역탐구 |
일본연구 | 한일관계론 | 지구화와 국제개발협력 |
AI일본어와 일본사회 |
일본학 |
최근업데이트 : 2026/04/01 ad***